Новини

Гурток: «Людина і довкілля»
Керівник гуртків: Обрєзан Надія Іванівна
Тема: Значення транспорту в сучасному житті людини. Негативний вплив транспорту на довкілля. Заходи спрямовані на зменшення негативного впливу транспорту на довкілля.

Транспорт — специфічна галузь господарства. Він не створює, як інші виробничі сектори, нових матеріальних цінностей. Результатом роботи транспорту є переміщення вантажів і людей.
Транспортний комплекс складається із сухопутного, водного та повітряного видів. У сухопутному виділяються автомобільний, залізничний і трубопровідний транспорт; у водному — морський і річковий.
Поєднання взаємопов'язаних видів транспорту, які задовольняють потреби господарства й населення у перевезенні вантажів та пасажирів, утворюють транспортну систему країни. Вона складається з лінійних елементів (шляхів сполучення всіх видів транспорту), точкових (пунктів зосередження вантажо-розвантажувальних робіт), рухомого складу (автомобілів, тепловозів тощо), служби перевезень.
Основними чинниками, що впливають на процес формування транспортної системи, є соціально-економічні, природні, історичні та ін.
З цієї позиції можна сформулювати наступні негативні впливи автомобілів на навколишнє середовище.
Таким чином, автотранспорт - джерело емісії в атмосферу складної суміші хімічних сполук, склад яких залежить не тільки від виду палива, типу двигуна й умов його експлуатації, але і від ефективності контролю викидів.
Шумовий вплив у великих індустріальних містах світу - одна з найбільш гострих екологічних проблем сучасності. Численні експерименти і практика показують, що антропогенний шумовий вплив несприятливо впливає на організм людини і скорочує тривалість його життя, тому що звикнути до шуму фізично неможливо.
Зниження викидів від автотранспорту з огляду на виняткову актуальність охорони атмосферного повітря від відпрацьованих автомобілями газів, їхнього впливу на людей першочерговою проблемою є створення екологічно "чистих" видів транспорту. В даний час ведеться пошук більш "чистого" палива, ніж бензин. У якості його замінників розглядається екологічно чисте газове паливо, метиловий спирт (метанол), малотоксичний аміак і ідеальне паливо – водень
З погляду екологічної чистоти найбільш перспективним є електромобіль
Зниження рівня шуму від автотранспорту може бути досягнуто виключенням проходження гучних магістралей через житлові масиви; організація зелених насаджень, особливо уздовж доріг; прокладка магістралей у тунелях; пристрій шумозахисних насипів і інших поглинаючих шум перешкод на шляхах розподілу шуму.
Визначений внесок у захист середовища від шумового впливу вносять заборона звукового сигналу автотранспорту, авіаційних польотів над містом, обмеження злетів і посадок літаків у нічний час. Однак зазначені міри навряд чи дадуть належні екологічні ефекти, якщо не буде зрозуміло головне: захист від шумового впливу - проблема не тільки технічна, але і соціальна, вона потребує виховання звукової культури у населення.

Гурток: «Природа рідного краю»
Керівник гуртків: Обрєзан Надія Іванівна
Тема: Роль води у природі та житті людини.

ВОДА – найпоширеніший розчинник на Землі, здатна розчиняти рідкі, тверді, газоподібні речовини, а утворена суміш речовин набуває одного з водою агрегатного стану. У води немає кольору, смаку, запаху. У неї нульова калорійність. У ній вражаючим чином одночасно поєднується простота і складність. Вона має всього 3 атома: 2 - водню і 1 - кисню.
Але вчені, навіть знаючи, з чого складається вода, досі не можуть зрозуміти, як вони між собою взаємодіють. Для них це як і раніше справжня загадка.
Одне ясно напевно: значення води величезне, так як без неї просто б не було ніякого життя.
Вода - важливий елемент життя. Без неї не було б людей, тварин, рослин. Навіть мікроскопічні бактерії просто не виживуть без цієї дивовижної рідини. Але добре, що води на планеті більш, ніж достатньо. Один тільки Тихий океан - більше всіх, разом узятих материків.
-Для чого потрібна вода в природі?
Вона відіграє найважливішу роль, оскільки бере участь у багатьох різних механізмах і процесах на Землі. Наведемо кілька фактів, що доводять її важливість:
-завдяки кругообігу води формується волога, яка так необхідна для життя та існування тварин і рослин; -моря і океани, річки і озера безпосередньо впливають на клімат довколишніх регіонів;
вода має високу теплоємність, за рахунок чого на планеті забезпечується комфортний температурний режим;
-вода бере участь в процесі фотосинтезу (без неї рослини не могли б переробляти вуглекислий газ в кисень, а ми не змогли б дихати чистим повітрям).
Словом, без води не було б ніякої екосистеми (тварин, птахів, рослин).
-А яким би без неї виявився клімат - і зовсім складно уявити. Все життя, яка є на планеті, багато в чому сформована саме завдяки воді.
Вода в житті людини
Роль води в житті людини не менш важлива. І це легко довести на елементарному прикладі. Достатньо лише поцікавитися, на скільки людина складається з води. Цифри виявляться дивовижними: тіло кожного з нас містить приблизно 70-80% води. І вона є скрізь: починаючи від мозку, а закінчуючи м'язовою тканиною.
Вода і людина нерозривно пов'язані один з одним. Без неї люди просто не вижили б. Вода постійно використовується нами протягом усього житті.

Гурток «Друге життя речей»
Керівник гуртків: Обрєзан Надія Іванівна
Тема:Техніка тиснення на шкірі і нанести візерунки з допомогою ножа і фарб. Створення мережевого браслета.
Всі ви напевно бачили гарні шкіряні вироби, на яких присутні візерунки: приміром, ремені, сумки, гаманці, портмоне або папки. Як же робиться тиснення на шкірі в домашніх умовах? Ми розповімо про це ремесло. Вдома можна застосовувати прес і найпростіший молоток. Вам також знадобиться праска. Якщо говорити про техніку виготовлення візерунків, зауважимо, що в усіх варіантах їх виготовлення діє принцип тиску і нагрівання, або тільки тиску. Для виготовлення тиснених виробів у домашніх умовах можна застосовувати різні штампи та кліше для самостійного тиснення на шкірі, які продаються в спеціалізованих торгових точках.
Тиснення на виробах зі шкіри, яке ви можете виконати самі, своїми руками, буває різних видів, існує два варіанти нанесення візерунків:
• Перший варіант називається сліпою, коли на гладку поверхню з допомогою кліше наноситься малюнок.;
• Другий варіант – нанесення візерунків за допомогою фольги. Вам знадобиться обладнання для тиснення та нанесення малюнків на шкіру у вигляді кліше, а також буде необхідна фольга. При такому методі фольга вставляється між виробом і кліше, при цьому виходять кольорові малюнки.
Які вам знадобляться інструменти, для того щоб нанести візерунки, вам буде просто необхідний спеціальний інструмент для тиснення на вироби із шкіри: «поворотний» ніж з насадками – байвеллер. Але найголовніший інструмент у вашій справі – штамп. Після того, як промили шкіру водою з допомогою ударів по штампу молоточком на поверхню наноситься малюнок. Такі інструменти дуже прості, тому з ними буде нескладно навчитися звертатися.
Шкіряний браслет своїми руками .

Тепер прорізаємо всі лінії візерунка за допомогою канцелярського ножа. Це найвідповідальніша операція - потрібно вести лезо прямо по лінії і стежити, щоб глибина розрізу була скрізь однакова. Прорізати шкіру потрібно приблизно на третину в глибину, не більше. Особливу увагу варто звернути на куточки і стики ліній - там не повинно залишатися зазорів. Коли всі лінії прорізані, беремося за запальничку. Будемо дуже акуратно проводити кінчиком полум'я по візерунку, нагріваючи шкіру. Від цього краю розрізів почнуть завертатися, і малюнок стане чітким і рельєфним. Зрозуміло, потрібно бути акуратними і не перегріти шкіру, інакше вона може «скулитися» і поміняти колір. Рухи повинні бути легкими і короткими. Після цього приходить черга фарб. Спочатку потрібно покрити весь візерунок білою фарбою як основою, щоб всі інші кольори лягли добре. Профарбовуємо опуклі частини, акуратно і не поспішаючи, стежимо, щоб фарба не потрапляла на інші місця. Після білої фарби можна задуматися про колір. До слова, акрилова фарба сохне дуже швидко, тому майже не доведеться чекати. Вибирайте відтінки і фарбуйте, як сподобається. Мені до душі лаконічність, тому мій візерунок просто двоколірний.
На цьому наша робота по нанесенню візерунка завершується. Щоб зробити браслет більш закінченим, можна обробити край: прошити ниткою або смужками шкіри. Ну і всунути шнурівку, звичайно. Краса цієї техніки в тому, що можна втілити практично будь-яку свою фантазію - візерунки можуть бути якими завгодно. Ну і крім того, можна зробити не тільки браслет, але і підвіску, сережки, прикрасити сумку або чоботи. Варіантів маса!

‬

Гурток «Людина і довкілля»
Керівник гуртків: Обрєзан Надія Іванівна
Тема: Вплив енергетики на довкілля

Основою розвитку людської цивілізації є енергетика. Від її стану залежать темпи науково-технічного прогресу та виробництва і життєвий рівень населення. Але, як свідчать статистичні дані, приблизно 80 % всіх видів забруднення повітря - наслідок енергетичних процесів (добування, переробка й використання енергоресурсів). У всьому світі щорічно спалюється приблизно 2 млрд. т вугілля, добувається і перероблюється близько 2,2 млрд. т нафти, 2 млрд. т рудних і нерудних матеріалів, що приводить до викиду в атмосферу 220 млн. т диоксиду сірки, 450 млн. т оксиду вуглецю, 75 млн. т оксиду азоту, 150 млн. т різних аерозолів. Xарактер забруднення повітря продуктами мінерального палива визначається такими факторами: видом палива, умовами спалювання, умовами викиду, рельєфом, віддаленістю від населених пунктів і ін. Рівень забруднення повітря в значній мірі залежить від теплотворної можливості палива, його хімічного складу. Сполучаючись з парами води в атмосфері, триоксид сірки утворює сірчану кислоту, суспензії якої дуже небезпечні. На окислення діоксида сірки, перетворення його в триоксид, каталітично діють суспензії металів в повітрі: заліза, цинку, марганцю. Тому особливо небезпечні викиди сполук сірки в районах металургійних заводів. Забруднення атмосфери сполуками сірки - причина кислотних дощів. У викидах ТЕЦ небезпечні також оксиди важких металів, фтористі сполуки, бензоперен, що відносяться до канцерогенних речовин. Важливим заходом зменшення шкідливих викидів в атмосферу є економія палива в теплових агрегатах. Усі складові цього циклу супроводжуються надзвичайно небезпечним забрудненням природного середовища..
Основними напрямками у забезпеченні охорони природного середовища є:
• Зменшення обсягів викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря;
• Забезпечення раціонального використання природних ресурсів у т. ч. водних ресурсів;
• Забезпечення раціонального поводження з відходами, що утворюються та впровадження заходів із зменшення обсягів їх утворення;
• Забезпечення організації проведення періодичних екологічних вимірів на технологічному обладнанні з метою контролю відповідності їх до вимог чинного законодавства та стандартів.
Також на сьогоднішній день Верховна Рада України ухвалила вцілому проект закону «Про засади моніторингу, звітності та верифікації викидів парникових газів», який встановлює засади моніторингу викидів, а також сприятиме координації енергетичних стратегій України та ЄС, щодо розвитку зеленої енергетики та зелених технологій

Влив газованих напоїв на живі організми.

Собко Мирослава
Учениця 5класу
Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІступенів «Мар`їнської районної ради Донецькоїобласті, вихованка гуртка «Друге життя речей»
Мар`їнська районна станція юних натуралістів
Керівник гуртка: Обрєзан Надія Іванівна
керівник гуртків Мар`їнської районної станції юних натуралістів.

Актуальність теми: формування відповідальності, пізнавальної активності, активізація виховної спроможності батьків та підсилювання виховного впливу теоретичної інформації, спонукання до усвідомлення необхідності дбати про своє здоров’я.
Вступ
Я дуже люблю газовану воду, але нещодавно я дізналася, що газована вода не така корисна для людини і вирішила розібратися, що ж ховається під тонною реклами і центнером міфів.
Мета дослідження:
- Узагальнити відомості наукової літератури про солодкі газовані напої.
- Провести анкетування з метою виявлення ставлення дітей до солодких напоїв.
- Обрати об’єкти дослідження.
- Провести досліди з напоями.
- Зробити висновки.
Гіпотеза досліду: «Якщо в газовані напої входять шкідливі речовини, які негативно впливають на організм людини, то їх вживання може призвести до погіршення стану здоров’я».
Предмет дослідження: газовані напої – «Кока-кола»,»Спрайт», «Фанта».
Тип дослідження: інформаційний, науково-дослідницький, колективний, інтегрований.
Методи дослідження: спостереження, збір інформації з книжок, інтернет ресурсів, аналіз.
Практична частина дослідження:
В даний час дуже гостро стоїть проблема вживання газованої води, тому тема моєї дослідницької роботи очевидна.
Часто по телевізору ми бачимо рекламу газованих напоїв. нам розповідають про чудесне вгамування спраги, розхвалюють незвичайний смак газованої води, але крім цього, ми також зустрічаємося зі страшними історіями про них.
В результаті проведенної роботи опрацьовано відповідну літературу і зроблено теоретичні пропущення, що солодкі газовані напої не тільки не тамують спрагу, а й є справжньою калорійною бомбою, небезпечною для здоров’я, а іноді і для життя людини.
Провівши анкетування серед учнів та проаналізувавши його результати, було виявлено, що значна більшість учнів люблять вживати солодкі газовані напої.
Щоб переконати дітей у шкідливості цих напоїв було вирішено провести досліди і узагальнити результати спостережень.
Практична робота:
Дослід1. Вивчення впливу солодких газованих напоїв на шкарлупу свіжого курячого яйця.
Мета цього досліду: перевірити вплив газованих напоїв на шкарлупу свіжого курячого яйця.
Обладнання: 3 пляшки різних солодких газованих напоїв, водогінна вода, 4 курячих яєць, 4 пластикових стаканчиків на 100мл. Тривалість досліду: 12днів.
Хід роботи:
• Я взяла 4 пластикових стаканчика ,пронумерувала їх. Налила у них досліджувану воду: №1 «Спрайт», №2 «Кока-кола», №3 «Фанта», №4 водогінна вода.
• Занурила в кожен стаканчик по яйцю.
• Спостерігала за ходом досліду, записувати спостереження у таблицю.(Додатки. Таблиця№1).
Після досліду зробила висновок: Газовані напої погано вплинули на шкарлупу свіжих курячих яєць. Сама шкарлупа залишилась твердою, але вкрилась слизом, темними плямами, змінила колір, мала неприємний запах. Це говорить про інтенсивне розмноження бактерій на шкарлупі яєць. Найгіршими виявилися результати проб №2 та №3. Так само шкідливо газовані напої впливають на стан зубів.
Дослід 2. .Вивчення впливу солодких газованих напоїв на лист герані.
Мета цього досліду: перевірити вплив газованих напоїв на лист герані.
Обладнання: 4 пляшки різних солодких газованих напоїв, водогінна вода, 4 свіжих зрізаних листочків герані, 4 пластикових стаканчиків на 100мл. Тривалість досліду: 7днів.
Хід роботи:
• Взяла 4 стаканчика, пронумерувала їх.
• Налила у них досліджувану воду: №1 «Спрайт», №2 «Кока-кола», №3 «Фанта», №4 водогінна вода.
• Занурити в кожен стаканчик по листку герані.
• Спостерігати за ходом досліду, записувати спостереження у таблицю.(Додатки. Таблиця№2).
Зробила висновок:
Газовані напої шкідливо впливають на рослини. Листочки герані, які в них стояли загинули. Найгіршими виявилися результати №2 та№3. Листочок у звичайній воді залишився зеленим та свіжим.
Тому можна впевнено говорити про шкідливий вплив цих напоїв на живі організми.
Дослід 3 . Вивчення впливу солодких газованих напоїв на пророщення насіння пшениці .
Мета: перевірити вплив газованих напоїв на пророщення насіння пшениці і квасолі.
Обладнання: 3 пляшки різних солодких газованих напоїв, водогінна вода, насіння пшениці, 4 чашки Петрі. Тривалість досліду: 7днів.
Хід роботи:
• Пронумерувати чашки Петрі.
• Налити у них досліджувану воду: №1 «Спрайт», №2 «Кока-кола», №3 «Фанта», №4 водогінна вода.
• Занурити в кожну чашку по 10 насінин пшениці.
• Спостерігати за ходом досліду, записувати спостереження у таблицю.(Додатки. Таблиця№3).
Висновок:
Солодкі газовані напої шкідливо впливають на насіння рослин. Насіння пшениці і квасолі, замочене в звичайній воді, пустило корінці та зелені пагонці, а в напоях не проросли.
Найгіршими виявилися результати проб №2 та№3 в них з’явилася пліснява. Тому можна стверджувати, що влив солодких газованих напоїв на живі організми є шкідливими.
Дослід 4. Вивчення впливу солодких газованих напоїв на м’ясо куриці.
Мета: перевірити вплив газованих напоїв на м’ясо куриці.
Обладнання: 3 пляшки різних солодких газованих напоїв, водогінна вода, м’ясо куриці, 4 пластикових стаканчиків на 100мл. Тривалість досліду: 5днів.
Хід роботи:
• Пронумерувати пластикові стаканчики.
• Налити у них досліджувану воду: №1 «Спрайт», №2 «Кока-кола», №3 «Фанта», №4 водогінна вода.
• Занурити в кожен стаканчик по кусочку м’яса куриці.
• Спостерігати за ходом досліду, записувати спостереження у таблицю.(Додатки. Таблиця№4).
Висновок:
Газовані напої шкідливо вплинули на м’ясо , воно змінило свою структуру, змінило колір, вкрилося плямами, при натисканні розпадається. Найгіршими виявилися результати проб№3. Тому що у ній з’явилася піна і слиз. М’ясо замочене у звичайній воді, має неприємний запах, плівку, але при натисканні не розпадається , не має плісняви та піни.
Отже солодкі газовані напої роз’їдають м’ясо, тому з упевненістю можно ствердхувати, що вони є шкідливі для живих організмів.
Моя гіпотеза отримала підтвердження. Вони здаються смачними, проте завдають неабиякої шкоди організму та ще й не тамують спрагу. Це під силу лише чистій звичайній воді.

Використана література.
1. «Початкова школа», науково-методичний журнал, №6 2016.
2. Ващенко О.М , Свириденко С.О. «Абетка харчування. Їмо правильно». Навчально-методичний посібник для ПНЗ. Київ,2013
3.Фотоматеріали, малюнки-Інтернет – ресурси

Кожна тваринка заслуговує до себе поваги, так само, як і людина. Тому ми закликаємо кожного, хто прочитає цю статтю, замислитися над своїм ставленням до братів наших менших. Це обов’язок кожної людини, яка має серце. Чи не важко вам спостерігати за бездомними і страждаючими бродяжками на вулицях? Чи то за жорстоким їх винищенням на їх же територіях - лісах, полях, горах? Ми маємо зупинити це! Кожен з вас може зробити для них добро, просто не залишившись байужим до проблем тварин. Від вас не вимагається подвигів, лише не шкодьте їм, а за потреби допомагайте. І світ стане кращим!
З цим гаслом вихованці гуртків Мар’їнської станції юних натуралістів (Костянтинівського ЗЗСО) закликають усіх приєднатися до челенджу
«Мій найкращий домашній улюбленець».
Керівник гуртків : Обрєзан Н.І

День 22 січня 1919 року ввійшов до національного календаря, як велике державне свято – День Соборності України. Саме тоді, на площі перед Київською Софією відбулася подія, про яку мріяли покоління українських патріотів: на волелюбному зібранні було урочисто проголошено злуку Української народної республіки і Західноукраїнської народної республіки.
В знак шани та об’єднання українських земель вихованці гуртка Дитяча природнича академія «Розвивайко» ( керівник Куча Т.А.) тримаючи державний прапор створили нерозривний, символічний ланцюг єдності, щоб відчути дух дружби, свободи і гордості за свою державу. Щоб підкреслити значення свята, одягнулися у вишивані сорочки.
Разом з керівниками гуртків вихованці станції приєднались до створення інтерактивної газети «Україна- єдина», в фотовиставці « Україна- це ми!
Проте кульмінацією святкування стало проведення челенджу «Соборність в душах, єдність у серцях, а сила в знаннях!».
Методист Мар’їнської районної
станції юних натуралістів Костіна В.П.

Морські свинки, хом'яки, черепахи, акваріумні рибки, шпорцеві жаби і навіть равлики створили невеликий острівець живої природи в Мар’їнській станції юних натуралістів. Ці маленькі живі істоти є джерелом великої насолоди не лише для дітей, але і дорослих. Адже сучасній людині не вистачає спілкування з дивовижним світом живої природи. Крім того, вони є чудовими антистресорами, здатними умиротворити та пом’якшити навіть дуже пригнічений стан. У дитини турбота про безпомічну істоту формує в характері відповідальність і розуміння, що тварина – не іграшка, вона потребує сумлінного догляду.

«Фіалки – мої улюблені квіти»

Феодор Константініді 5клас
вихованець гуртка «Юні квітникарі»
Мар’їнської районної станції юних
натуралістів КатеринівськогоЗЗСО
Донецька область Мар’їнський
район
Валянтік Валентина Вікторівна
керівник гуртків Мар’їнської
районної станції юних натуралістів
0950652293

Мета:
Виявити найбільш сприятливі умови для вирощування нових молодих рослин Saintpaulia Сенполія, узумбарської фіалки, в зимовий період.
Завдання:
- Вивчити літературу за морфологічними та біологічними особливостями Saintpaulia Сенполія
- Ознайомитися з різновидами сенполій та їх походженням;
- Вивчити різні способи розмноження узумбарської фіалки;
- Навчитися доглядати та розмножувати фіалки різними способами;

Питання розведення кімнатних квітів-актуальним є було і буде завжди .
Адже:
- кімнатні рослини- це дуже красиво;
- вони прикращують санітарно-гігієнічні умови приміщення
- гарний матеріал для колекціонування;
- можна виростити своїми руками;
- це може стати предметом одержання прибутку,професії;
- А здобуті теоретичні знання і практичні уміння по розмноженні і догляду за кімнатними рослинами знадобляться у житті кожного любителя рослин.
В своїй роботі я вирішив дослідити звідки пішли ці рослини, як за ними доглядати та розмножувати, які є сорти фіалок, які умови та мікроклімат необхідні для їх вирощування. Для цього я ознайомився з науковою літературою та провів самостійні дослідження, адже маю велику колекцію цих рослин.
Я вважаю, що тема над якою я працюю актуальна, адже багато людей захоплюється кімнатними рослинами і практичні дослідження допоможуть правильно доглядати та розмножувати ці рослини.
У мене вдома на підвіконні росте багато сортів фіалки – це білі, блакитні, фіолетові, бордові квіти. Насправді ці прекрасні квіти називаються «сенполія фіалкоцвітна». Батьківщиною цієї рослини є Узумбарські гори. Фіалки цілий рік цвітуть і радують мене своїми різнокольоровими суцвіттями, приносячи радість і затишок в наш будинок. Я люблю доглядати за квітами: поливати, розпушувати землю, підгодовувати мінеральними добривами. То ж який догляд повинен бути за фіалкою? По-перше, це правильний полив, по-друге, це грунт для росту рослини, по-третє, забезпечення достатнім освітленням і прийнятною температурою… Розмноження фіалок можна здійснювати не тільки живцями і пасинками, а ще й листочками. Найчастіше любителі фіалок вирощують нову рослину з листка. Це, мабуть, найпоширеніший спосіб.
Висновок: Вирощування сенполії листовими живцями - найдешевший спосіб отримання нових рослин для квітникарів - любителів. Найкращими умовами для розмноження листовими живцями є вирощування їх прямою посадкою в грунт під плівкове укриття. З десяти листочків в стаканчику з водою «дітки» з’явились у дев’ятьох; а з десяти листочків висаджених у грунт «дітки» з’явились у всіх. Перша квітка з’явилась в кінці навчального року. Досліди показали , що доглядати за кімнатною сенполією не складно. Але потрібно строго дотримуватися правил догляду за ними . Потрібно вчасно поливати їх , не переливаючи . Додивлятися до стану листячка , приглядати за освітленням .Додержуючись цих рекомендацій , сенполія неодмінно буде рости здоровою , та радувати ваше око. Бажання доглядати за квітами виховує у нас почуття любові до природи та відповідальності за інші живі істоти. Завдяки квітникарству ми отримуємо душевне задоволення, бо розуміємо, що змінюємо світ на краще. Квіти прикрашають наше життя. То хай їх на землі буде більше. Адже це дуже гарно, коли на тебе дивляться квіти, які ти сам посадив. Дивляться і ніби з вдячністю промовляють: “Дякуємо тобі друже”!
Фенологічна таблиця спостережень за розвитком сенполій вирощених з листового черешка.

Зріз та висадка листових черешків для укорінення 4 лютого
Поява перших корінців 28 лютого
Масова поява корінців 2 березня
Висадка в горщики 4березня
З’явились молоді листочки 30 березня-6квітня

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Макуна Б.М., Клевенський Т.М. Сенполії. М.: Астрель АСТ. - 2000. - 111 с.
Андрєєва Н.Ф. Узамбарські фіалки. - М.: «Фитон +», 2006. - 144 с.
Ян Ван дер Неер. Все про кімнатних фіалках. - СПб.: «СЗКЕО« Кристал », М.:
Ширяєва М.М. Сенполії, глоксинії та інші геснерієвиє. - М.: «Фитон +», 2002. - 160 с. Джерело: https://dovidka.biz.ua/opis-fialki-na-ukrayinskiy-movi/

До участі в обласній науково-практичній конференції «Біологічні дослідження і винахідництво» приєдналась вихованка гуртка «Лікарські рослини» Корнієнко Ксенія з роботою «Здоров’я в саду та на городі». ( керівник Костіна В.П.)
Обгрунтування проблеми: не всі люди позитивно ставляться до рецептів народної медицини, вважаючи їх застарілими і неефективними для лікування різних захворювань.

Актуальність проблеми: можливість лікування багатьох захворювань травами, відомими людині з давніх-давен, зовсім безкоштовно.

Метою моєї дослідницької роботи є вивчити лікарські рослини, що ростуть в нашій місцевості, і їх використання при лікуванні різних захворювань якомога більше дізнатися про лікарські рослини, правила вирощування, збору і зберігання, про безпечне застосування цих рослин, прагнути жити в гармонії з природою.

Завдання, які я ставлю перед собою:
• вивчити науково-популярну літературу з даної проблеми;
• визначити місця зростання лікарських рослин;
• провести опитування для того, щоб виявити, чи використовується «народна медицина» в даний час;
• виховувати дбайливе ставлення до запасів природного комори.
• розширити загальний кругозір однолітків, розвинути їх пізнавальну активність;
• виховувати активну життєву позицію та відповідальне ставлення до свого здоров'я.

Практична значимість роботи у тому, що вивчення лікарських рослин допоможе забезпечити профілактику різних захворювань, збагатити домашню аптеку кожної людини.
Об'єкт дослідження - лікарські рослини, які ростуть у мене вдома.
Предмет дослідження - лікувальні властивості лікарських рослин.
Гіпотеза дослідження: якщо знати лікарські властивості трав, що ростуть в околиці нашого села, вдома вміти ними користуватися, скількох хвороб ми зможемо уникнути, чи не перетворивши їх в хронічні.
Мною використовувались наступні методи : аналіз, порівняння, спостереження

Для здійснення поставленої мети відвідала аптеку з питанням : Які лікарські рослини найчастіше купують і з якою метою? Жителі нашого села найчастіше купують такі лікарські рослини, як календулу, плоди шипшини, чистотіл та інші.
Поспілкувавшись з жителями різного віку, я з’ясувала, що люди мало інформовані про цілющі властивості лікарських рослин і використовують їх за рекомендаціями лікарів і старшого покоління, як відхаркувальний, бактерицидний, протизапальний, мочегінний засіб.
Я провела анкетування серед учнів та їх батьків. Метою тестування було з’ясувати, чи застосовують в сім’ях лікарські рослини для лікування застудних і вірусних хвороб. Якщо застосовують, то які саме рослини. Заготовляють лікарську сировину самі чи купують в аптеці. Мною було опитано 30 осіб (15 дорослих і 15 дітей). Всі опитувані користуються лікарськими рослинами. Серед дорослих 12 чоловік заготовляють сировину самі і купують в аптеці, 3-тільки в аптеці. За результатами опитування дітей визначили найбільш популярними рослинами : малину, ромашку, шипшину, липу, смородину.
Після опитування, враховуючи інтереси сім’ї, відразу склала список рослин, які б я хотіла вирощувати на нашій присадибній ділянці. Це малина, смородина, м’ята, календула, ромашка, шавлія, липа, м’ята.
• Таким чином, я переконалась, що лікарські рослини і народні рецепти на їх основі дуже популярні в профілактиці і лікуванні не тільки застудних захворювань, а й лікуванні серця, шлунку та інших органів. Також масла та екстракти рослин входять до складу косметичних засобів.
• Лікарські трави ростуть у нас буквально під ногами, а ми часто не задумуємося про їх цінність!
• Вони менш шкідливі, та при їх вживанні потрібно все ж таки проконсультуватися з лікарем і з’ясувати чи не має у хворого алергії на певні рослини.
• Зі своєю роботою я виступила перед учнями. Разом з однокласниками ми визначали лікарські трави, учились заварювати трав’яяний чай, пригощала гостей свіжозамороженими ягодами, роздавала брошури з рецептами народної медицини.
• Зібраний матеріал можна використовувати на уроках та заняттях з екології.
Подивившись фільм «Божий дар», про цілющі рослини, я і моя сім’ вирішили продовжувати вирощувати у себе на присадибній ділянці цілющі рослини і використовувати їх в лікувальних цілях. Дана робота має велику практичну значимість. З цим матеріалом я знайомлю учнів і їх батьків. В нашій шкільній їдальні стали частіше готувати чаї і використовують корисні трави в якості приправ, пояснюючи, що це не тільки корисно, але й смачно. При бажанні кожен може не купувати в аптеці «Трава меліси», «Квіти календули», «Плоди шипшини» та інші, а виростити і заготовити їх сам.
Використання лікарських рослин
Щоб зібрані рослини не змінили і не втратили лікувального значення, потрібно знати правила збору, сушіння, підготовки і зберігання рослин.
Правила збору, сушіння, зберігання рослин
Збирати можна тільки ті рослини, які не відносяться до видів, що охороняються.
Брати тільки здорові, не пошкоджені, добре відомі вам рослини.
Не виривати рослини з корінням, їх потрібно зрізати ножем, даючи відрости знову.
Не збирати рослини біля обочин автомобільних доріг, по краям полів – вони можуть бути забруднені вихлопними газами, добривами.
Не можна брати лікарські рослини до роту, так як багато з них є отруйними.
Лікарські рослини збирають в сонячну суху погоду, краще вранці, як тільки зійде роса.
Коріння викопують восени після опадання листя або ранньою весною.
Листя і стебла - під час цвітіння.
Квіти – на початку цвітіння.
Плоди - в період повноцінного дозрівання.
Сушити лікарські рослини потрібно відразу після збору в добре провітрюваному місці, в тіні.

Подарунок від компанії "SYNGENTA"отримала вихованка гуртка Мар'їнської районної станції юних натуралістів Честа Дарина,яка достойно захищала науково-дослідницьку роботу за темою "Порівняльне вивчення нових сортів пшениці господарсько-цінними ознаками в умовах степової зони району" на Всеукраїнському зльоті учнівських виробничих бригад,трудових аграрних об'єднань закладів загальної середньої та позашкільної освіти у 2020 році і посіла II місце в секції "Рослинництво". Керівник Ломанцова Тамара Дмитріївна.

Учасниця обласної науково-практичної конференції "Біологічні дослідження і винахідництво" Тарасенко Аліна вихованка гуртка " Природа рідного краю" ( керівник Т.Д. Ломанцова) з роботою:
«Моніторинг загальної площі і кількості залишкових біоценозів на території Катеринівської, Єлизаветівської, Успенівської селищних рад та виявлення ареалів розповсюдження ковили.»

Тарасенко Аліна
учениця 7 класу Єлизаветівського ЗЗСО І-III ст.
Мар’їнської районної ради Донецької області,
Вихованка гуртка «Природа рідного краю»
Мар’їнської рай СЮН.
Керівник: Ломанцова Тамара Дмитрівна,
керівник гуртка Мар’їнської рай СЮН
Мар'їнський район розташований у північній частині степової зони, на південному заході Донецької області. Площа району становить 1350,5 км². Це переважно сільськогосподарський район. Сільськогосподарські підприємства району спеціалізуються на виробництві продукції, як рослинництва, так і тваринництва. Фермерські господарства району- на вирощуванні зернових культур соняшника, овочевих і частково кормових культур. В зв’язку з розорюванням території району, нераціональною господарською діяльністю людей, великим територіальним навантаженням під загрозою зникнення опинилося багато видів місцевої флори. Велика кількість пасовищ призводить до пасовищної ерозії, коли знищується не тільки рослинність, але й порушується ґрунтовий покрив.
Тому, сьогодні в районі майже не залишилося первинних ділянок сте¬пу.
Навіть, понижені ділянки рельєфу, що найдовше були вкриті ковилово-лучними і типчаково-ковиловими степами, розорані в 1953-1957 рр. під час державної акції із залучення до використання у сільському господарстві цілинних і перелогових земель. Загалом спеціальний облік степових ділянок у Мар’їнському районі не ведеться,
З 2018 року ми вивчаємо степові ділянки, що знаходяться на території Катеринівської селищної ради, а з 2019 року степові ділянки Єлизаветівської та Успенівської селищних рад.
Мета дослідження:
1. Провести моніторинг загальної площі і кількості залишкових біоценозів на території Катеринівської, Єлизаветівської, Успенівської селищних рад
2. Пошук та збирання інформації про стан ділянок.
3. Вивчення різновидності ковили яка росте на даній території .
4. Нанесення на карту ареалів розповсюдження ковили.
5.Розповсюдження інформації про наявність і стан ковили та червонокнижних рослин серед населення, органів місцевої влади.
На самому початку роботи 2018рік на південь від села Катеринівка була знайдена балка яку місцеві жителі називають Лисяча. Розміщена вона на території Катеринівської сільської ради. Загальна площа балки 8 га., простягається з північного сходу на південний захід.
Увагу ця балка привернула тим, що була місцем росту рослин занесених до Червоної книги України. Тому навесні 2018 року гуртківці розпочали моніторинг рослинного покрову балки для вивчення динаміки росту рослинного покрову під дією природних та антропогенних факторів. Навесні 2019 році провели моніторинг рослинного покриву балки «Червона».
Протягом вегетаційного періоду обидві балки змінюють свій вигляд: залежно від цвітіння тих чи інших рослин вони то голубі, то жовті, то білі з різними відтінками. Така мінливість — результат пристосування видів до метеорологічних умов: одні починають свою вегетацію раніше, інші — пізніше; одні ростуть швидко, інші — повільно; одні цвітуть кілька днів, інші два-три місяці.
Результат дослідів видового складу рослинності балки показує наявність там рослин,які занесені в Червону книгу України:
Ковила українська, Сон трава, Дрок донський , Тюльпан Шренка, Тюльпан дібровний, Астрагал. Ростуть там і рослини які охороняються в регіоні: Шалфей, Девясил, Чабрець, Тисячолистник, Вероніка. Лікарські: Пустирник, Мати-й-мачуха,Чистотіл,Фіалка та ін.
Проводячи моніторинг рослинного покрову балки «Лисяча» та «Червона» - (Катеринівський степ), ми вперше познайомилася з такою степовою рослиною як – ковила - нас зацікавила ця рослина тому влітку 2018-2020 років предметом вивчення була – ковила. Квітне ця рослина в червні місяці, її в цей час неможливо не побачити, тому саме в цей час ми зайнялися дослідженням степу Єлизаветівської та Успенівської сільської ради. Досліджували схили ярів, балок, пагорби. Саме ці ділянки степу не розорювалися, а випас худоби на таких ділянках за останні роки майже припинився в зв’язку з різким зменшенням поголів’я крупної рогатої худоби. Вівчарство в нашому регіоні відсутнє в останні 15 років.
- Найбільші масиви ковили площею 1,5га. ми виявили на схилах ярів за 3 км на північ від села Ганнівка.
- На схід від цього села на площі 2 га окремі кущі ковили.
- Галявини площею 0.2 і 0.3 га. на пагорбах села Успенівка .
- Досліджуючи Іллінські степи на карті ми знайшли 8 окремих галявин площею від 0.01га до 0.1га.
- Всі ареали розповсюдження ковили ми нанесли на карту.
- Користуючись визначниками рослин ми визначили яка різновидність ковили росте в моїй місцевості: це два види – ковила Українська і ковила Лесінга.
- Ковила Лесінга ( Stipa lessingiana)
- В Мар’їнському районі зустрічається по балці с. Ганнівка, с. Успенівка, с Романівка, с. Катеринівка.
- Ковила українська Stipa ucrainika P. Smirn .
В Мар’їнському районі зустрічається по балці с. Ганнівка, с Успенівка, с.Іллінки, незначна площа в Єлизаветівському степу.
Працюючи над цим проектом ми були вражені красою цієї рослини, для нас Ковила – рослина з легенд і казок. Пам’ятаю ковилові степи, битви витязів з ворогом, набіги татаро- монгольських полчищ. Топтали їх табуни диких коней, чули трави тихі пісні кочівників і пастухів. Багато їм довелося побачити.
Не хочеться думати про ковилові степи в минулому часі, але, як припускають деякі вчені, ми навряд чи зможемо відновити їх у колишньому вигляді. Нам навіть не відомо, як вони виглядали раніше, їх занадто швидко розорали. Втім, деякі типові степові ділянки ми зберегти можемо, а ковилові – в першу чергу. Ця рослина є візитною карткою степів Донецького краю.
ВИСНОВОК:
1) загальна площа і кількість залишкових осередків степових біоценозів дуже мала і це створює загрозу для їх зникнення;
2) спостерігається значна розпорошеність степових ділянок у просторі, що негативно впливає на функціонування популяцій представників степової фауни;
3) більшість залишків степу розташовані на схилах балок і являють собою вигони, які інтенсивно використовуються як пасовища і не мають сьогодні дієвої охорони.
Основні джерела інформації:
Зеленая книга Украины, 1987;
Злаки Украины, 1977;
Клоков, Осичнюк, 1976;
Лавренко, 1980;
Редкие и исчезающие растения и животные Украины, 1988;
Флора Европейской части, 1974;

Підбито підсумки Всеукраїнського зльоту учнівських виробничих бригад, трудових аграрних об’єднань закладів загальної середньої та позашкільної освіти, який відбувся 2 – 3 грудня 2020року у дистанційному форматі на платформі Meet.
Вкотре вихованці Мар'їнської районної станції юних натуралістів довели, що вони найкращі – вони зайняли II місце.
Команда закладу у складі Чести Дарини, Тарасенко Аліни , Омелич Вікторії презентувала досягнення учнівської виробничої бригади під час виставки «Щедрість рідної землі», конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт у секції «Рослинництво».
Вітаємо вас! Пишаємося вами!

Шановні вихованці та батьки!
На виконання постанови Кабінету міністрів України від 09.12.2020 р. № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-COV-2” рішенням педагогічної ради (протокол № 1 від 08.01.2021 року) у Мар’їнській райСЮН з 11 січня по 24 січня 2021 року буде організовано навчання з використанням дистанційних технологій.
Для зручності та послідовності опрацювання навчального матеріалу Мар’їнська райСЮН пропонує онлайн розклад на період з 11.01.2021 по 22.01.2021, який буде заповнюватися поступово. Натискаючи посилання у кожному класі, ви побачите розклад дистанційного навчання свого гуртка: теми занять, посилання на відео зустрічі, відео уроки, презентації, електронні документи, завдання для самостійного опрацювання та посилання на зворотній зв’язок зкерівником. Ці ж завдання керівники виставлятимуть на Google Classroom . Форма роботи ненова, тому чекаємо на зворотній зв’язок з керівником.
Зверніть увагу на тривалість уроків. Зауважте, що відповідно до Санітарного регламенту,тривалість уроків з використанням ТЗН не повинна перевищувати: у 2-4 класах-15 хв, у 5-7 класах-20 хв., у 8-9 класах-25 хв., у 10-11 класах - 30 хв. Тому вчасно приєднуйтеся до занять, будьте дисципліновані і уважні.
Чекаємо на відповідальне ставлення до виконання вами завдань. Ми працюємо і завжди з вами на зв’язку.

Дякуємо за розуміння і старанність у роботі!

В Мар’їнській районній станції юних натуралістів провели Андріївські вечорниці.

«Догляд за квітами - моя улюблена справа» - стверджує вихованка гуртка «Флористика плюс» Бессараб Софія ( керівник Костіна В.П.) Я активно проявляю інтерес до всього, що пов’язано з квітами і оформленням ними інтер’єру. І це не мода на квіти, а моє бажання зробити красивими ті місця, де я живу і навчаюсь. Адже рослини створюють затишок, піднімають настрій, знімають стреси.

Найменші гуртківці Мар’їнської РайСЮН приєднались до святкування Дня Українського козацтва та свята Покрови (гурток Природнича академія «Розвивайко» керівник Куча Т.А. Єлизаветівський ЗДО "Сонечко") До дітей завітав спритний козак Гаврило (Куча Т.А.) і розповів про традиції козаків. Маленькі козачки залюбки брали участь у конкурсах та були прийняті до лав справжніх козаків. На майданчику малечу чекав смачний куліш і узвар, приготований дбайливими руками кухарів дитячого садочку. Колектив Мар'їнської районної станції юних натуралістів щиро вітає усіх з Днем Українського козацтва та Святом Покрови Пресвятої Богородці. Миру!

Парад ІРИСІВ у моєму селі ( Шевченко Наталія, Бессараб Софія гурток «Основи ековалеології» керівник Костіна В.П.)

В результаті дослідження я зробили висновок: для того, щоб рослина розвивалася гармонійно і швидко, їй потрібно давати «слухати» пісні, тобто композиції зі словами, або просто музику. І чим гармонійніше буде поєднання слів і мелодії в пісні, тим краще буде розвиватися рослина. Найбільш гармонійними є народні ліричні пісні.